1. 성숙이론 성숙 이론은 환경이 아동 발달에 주도적인 영향을 미치지 못하기 때문에 아동이 지닌 능력 이상으로 아동을 교육하는 것은 아동에게 좌절을 야기한다고 주장한다. 성숙 이론에 의하면 발달이란 유기체 내부에서 자연스럽게 이루어지기 때문에 환경은 행동을 변화시키는 이차적 역할을 한다고 한다. 따라서 아동 자신의 속도에 맞는 발들을 위해 아동 중심의 양육환경을 제공할 것을 강조한다. 성숙 이론은 ‘학습 준비도’ 개념을 끌어냈는데, 학습 준비도란 유아에게 무엇을 가르치기 위해서는 유아가 성숙할 때까지 기다려야 한다는 학습의 시기에 관한 개념이다. 즉, 아동이 배울 준비가 되어있지 않다고 여겨지면 아동이 준비될 때까지 기다려야 한다는 것이다. gesell의 성숙 이론과 몬테소리의 민감 기 이론을 통해 아동..
